最近在練習的是Mary Had A Little Lamb(瑪莉有隻小綿羊),我還記得是國小音樂課學直笛的第一首曲子。簡單的旋律只運用到D弦上食指跟中指,分別對應到E跟F#。這個部分我的要求是在四條弦調音之後,能夠靠聽力準確的按出這兩個音。練習方法如下:
- 無名指按在D弦上的G高G弦空弦八度,這兩個音聽起來完全不一樣,但是利用調音器多聽幾次之後,耳朵可以聽出是不是剛好差八度。這點我倒是不知道怎麼解釋,而且有時候耳朵會不太靈敏,我自己會懷疑音是不是準的。
- 食指按在D弦上的E低E弦空弦八度。比起上述G的練習,E的音準我幾乎聽不出來,完全沒有音感。最誇張的是我自以為音準了但實際上插了半音(G弦上的頂多差一點點),所以還是要依靠調音器。多加練習應該有辦法改善。
理論上剩下的F#僅需要把中指擺在無名指旁,而實際上擺在無名指旁這個說法很含糊。因為指腹在弦上些微的位移都會導致音高明顯的不同,還是要利用調音器來拿捏中指跟無名指的距離。
練習最大的難度其實就在於手指些微的差距都會導致音高明顯的改變。往往要前前後後移動很多次才有辦法讓調音器背光顏色轉換(表示音完全準確)。我推測真正上課時老師對於音準的要求應該不會嚴苛到非得要背光顏色轉換才行,要不然光是要求音準這部分就能耗掉所有時間,而且這樣的學習對於被逼的小朋友們肯定更顯得無聊。我倒是覺得這部分的練習很有趣,耳朵有時候竟然會不靈敏到差了一個半音都聽不出來。音也不像單字一樣可以背下來,往往隔三十秒之後又無法分辨。
練習最大的難度其實就在於手指些微的差距都會導致音高明顯的改變。往往要前前後後移動很多次才有辦法讓調音器背光顏色轉換(表示音完全準確)。我推測真正上課時老師對於音準的要求應該不會嚴苛到非得要背光顏色轉換才行,要不然光是要求音準這部分就能耗掉所有時間,而且這樣的學習對於被逼的小朋友們肯定更顯得無聊。我倒是覺得這部分的練習很有趣,耳朵有時候竟然會不靈敏到差了一個半音都聽不出來。音也不像單字一樣可以背下來,往往隔三十秒之後又無法分辨。
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